"La destrucción del pasado, o más bien de los mecanismos sociales que vinculan la experiencia contemporánea del individuo con la de generaciones anteriores, es uno de los fenómenos más característicos y extraños de las postrimerías del siglo XX. En su mayor parte, los jóvenes, hombres y mujeres, de este final de siglo crecen en una suerte de presente permanente sin relación orgánica alguna con el pasado del tiempo en el que viven. Esto otorga a los historiadores, cuya tarea consiste en recordar lo que otros olvidan, mayor trascendencia que la que han tenido nunca." (Eric Hobsbawm, Historia del siglo XX.)

jueves, 28 de junio de 2018

Película "Asesinato en el Senado de la Nación" (Juan José Jusid, 1984)

Chicos de 5to ECO:

El jueves 5/7 realizaremos en clase un trabajo práctico de análisis de la película "Asesinato en el Senado de la Nación". El trabajo será realizado en grupos de 2 o 3 integrantes que armaré ese mismo día. El TP tendrá una nota numérica que formará parte de las notas del 2do trimestre. Podrán tener apuntes sobre la película y el Cuadernillo de Historia mientras realizan el trabajo.




domingo, 17 de junio de 2018

17 de junio. Paso a la inmortalidad del Gral Martín Miguel de Güemes


Martín Miguel de Güemes fue un destacado militar rioplatense que tuvo un rol fundamental en la Guerra de Independencia de la Argentina. Durante seis años fue gobernador de la provincia de Salta y libró una guerra defensiva, conocida como Guerra Gaucha, que mantuvo al resto del actual territorio argentino libre de invasiones realistas. Su actuación fue clave para el éxito del plan de liberación americana del Gral San Martín. Murió el 17 de junio de 1821 a los 36 años de edad, luego de ser herido por las fuerzas realistas.

viernes, 8 de junio de 2018

Tarea para 2do B y 2do C

La Reforma Protestante

Busquen información acerca de Martín Lutero y Juan Calvino. Escriban con sus palabras breves biografías de ambos.

Documental sobre la Década Infame (5to ECO)

Chicos de 5to ECO:

Miren el siguiente documental (duración: 30 minutos) y tomen apuntes. El jueves 14 lo trabajaremos en clase.